مشاهدة نسخة كاملة : اعادة الهيبة للمعلمين ?!!


أبو عمر
03-24-2006, 08:17 PM
اعادة الهيبة للمعلمين


لابد ان تعود شخصية المعلم لما كانت عليه في السابق وارى ان المسؤول عن شخصية المعلم المفقودة هي بعض القرارات التي اتخذتها الوزارة تجاه المعلمين كردة فعل لتصرفات فردية من بعض المعلمين وكنت اتمنى ان تعالج كل خطأ بخطئه دون تعميم حتى ان المعلم اصبح يطارد من قبل «المتعلم» ويتطاول عليه في حالات كثيرة وبشكل اصبح واضحاً للجميع.. واصبح الموجه ومدير المدرسة والاعلامي واولياء الامور يهددون المعلمين في حال أي تعرض لأي طالب مهما كان خطؤه. ومهما كانت تصرفاته وحصر دور المعلم في الجوانب التعليمية فقط وسلبت منه جميع الجوانب المتعلقة بالتربية. والان بعد ان سلبت حقوق المعلم التربوية اصبح امام الطالب فرصة للتطاول على معلميه مهما بلغ حجمهم.
ياوزير التعليم لا ارى ان هناك مشاكل في التجهيزات والوسائل والامكانيات التعليمية فجميعها متوفرة لكن ما تفتقده العملية التربوية هي هيبة المعلم المسلوبة مما ادى الى عدم الانضباط في العملية التربوية.
والمعلم الآن ليس مؤهلاً لا لانه كذلك ولكن لانه مسلوب الارادة في ضوء القوانين والانظمة وهذا هو الجانب الخطير.









منقــــــــــــــــ :wave: ـــــــــــــــــــوووول

فراشة النخبة
03-25-2006, 08:23 AM
كان الله في عــون المعلمين والمعلمات (44)

و بارك الله فيك ياقلب من زجاج على الموضوع ..

:wave:

أبو عمر
03-25-2006, 06:45 PM
أهـــــــــــلا ومراااحب بكي أختي الفاضله

قوت القلوب
06-09-2006, 10:08 AM
لا أدري ماذا تريد الوزارة من أن يكون الطلاب
فلا تعاميم تساند المعلم لتربية الصحيحة....
ولا مقررات تزيد من وعي الطلاب

ناهيك عن بعض التعاميم التي تثبط من عقلية الطالب

مثل في المراحل الابتدائية تشرح المعلمة الدرس وتتعب
وفي المراجعة تلخص المنهج في أسئلة المراجعة
وما على الطلاب إلى حفظها وهي 99% من الاختبار النهائي
تأتي.....يعني ما هو التحصيل العلمي للطلاب..حفظ الأسئلة
والأجوبة دون فهمه أو استيعابها..

لو ينظر إلى حال الطالب من 10 سنوات وحالياً لوجدوا فرقاً
كبير في التحصيل العلمي....

وردة العشـاق
06-11-2006, 07:12 AM
ياوزير التعليم لا ارى ان هناك مشاكل في التجهيزات والوسائل والامكانيات التعليمية فجميعها متوفرة لكن ما تفتقده العملية التربوية هي هيبة المعلم المسلوبة مما ادى الى عدم الانضباط في العملية التربوية.
والمعلم الآن ليس مؤهلاً لا لانه كذلك ولكن لانه مسلوب الارادة في ضوء القوانين والانظمة وهذا هو الجانب الخطير.

لافض فووووك ايها الكاااتب

وسلمت اناملك ايها النااقل وكم اتمنى

ان يجدووا الحل لهذه المشكلة تقبل عاطر تحيتي

الجاسم
07-03-2006, 05:36 AM
نعم بالفعل .. هذه هي المعاناة
كل القرارات .. والتوصيات
تحمل المعلم تبعات كل أخفاقات الطلاب والعملية التربوية على وجه العموم

لم نقرأ في يوم من الأيام نشرة لوزارة التربية والتعليم
لبعض المتميزين من المعلمين والمعلمات كتكريم وحفاوة لهم
اليس من الأجدى أن نشاهد ونقرأ في الصحف أسماء بعض المكرمين
المعلم هو المحور لكل العملية التربوية
الذي يجب ان يجد العون والسند بدل كثرة التعاميم والتعليمات
فما يطلب الآن من المعلم من اوراق ونماذج وغيرها
كلها تزيد الأعباء على كاهل المعلم
وتحد من تألقة وإبداعه

قوت القلوب
07-04-2006, 04:02 AM
:114::114::114:

الجاسم
07-04-2006, 08:05 AM
حالة الأحباط هذه اختي قوت القلوب
سوف تتحول بأذن الله تعالى الى مصدر قوة ومثابرة
إذا شعرنا بعظم مسؤولية الإمانة الملقاه علينا
البركة في الأبناء والمال والصحة نجنيها
بتقوى الله في مسؤولياتنا وفي ابنائنا الطلاب
فنحن نربي ارواح وانفس ونبني عواطف ومشاعر
انها مهمة الأنبياء وهذا يكفينا فخر :zmzm33:

أبو عمر
09-10-2006, 11:50 AM
مشكورين إخواني وأخواتي الكرام ع مروركم


والله يعين كل معلم ومعلمه:s15: